Контрольная работа: Европа и США (1918-1939)

ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ ПО ТЕМЕ «СТРАНЫ ЕВРОПЫ
И США В 1918-1939 ГГ»
1 вариант
1 уровень (1 – 2 балла)
Выберите правильный вариант ответа.
1. Дни 29-30 сентября 1938 года вошли в историю
международных отношений в связи с:
1) подписанием Мюнхенского соглашения
2) принятием Германии в Лигу Наций
3) вторжением японских войск в Маньчжурию
4) нападением Италии на Эфиопию
2. Соотнесите:
1
Б. Муссолини
А
Ю. Пилсудский
Ф. Эберт
Б
В
2
3
Г
4
глава Польского
государства
Лидер СДПГ
лидер фашистского
режима в Италии
один из руководителей
III Интернационала
2 вариант
1 уровень (1 – 2 балла)
Выберите правильный вариант ответа.
1. Мировой экономический кризис произошел в:
1) 1918-1919 гг.
2) 1924-1925 гг.
3) 1929-1933 гг.
4) 1936-1939 гг.
2. Соотнесите:
1
М. Хорти
2
Н. Чемберлен
3
Франсиско
Франко
А
Б
В
Г
4
Диктатор Испании
глава авторитарного
режима в Венгрии
Премьер -министр
Великобритании
глава Польского
государства
2 уровень (3 - 4 балла)
Дайте ответы на вопросы
2 уровень (3 - 4 балла)
Дайте ответы на вопросы
3. Марионеточное государство, созданное Японией в
Маньчжурии?
3. Назовите автора произведения «Закат Европы»?
3 уровень (5 - 6 баллов)
5. Расположите события истории США в
хронологическом порядке.
1) избрание Ф.Д. Рузвельта президентом США
2) начало «великой депрессии»
3) опубликование «14 пунктов» В. Вильсона
4) Вашингтонская конференция
3 уровень (5 - 6 баллов)
5. Расположите события Германской революции 19181919 гг. в хронологическом порядке.
А) принятие Веймарской конституции;
Б) выступление военных моряков в г. Киле;
В) Отречение Вильгельма II;
Г) Существование Баварской Советской республики.
4. Кто из политических деятелей входил в «большую
4. Какие четыре империи, которые распались на тройку» (четверку) на Парижской мирной конференции
и относится к основателям Версальской системы?
завершающем этапе Первой мировой войны?
6. Демилитаризованная зона – это
4
уровень (7-8 баллов)
6. Дадаизм – это
4. уровень (7-8 баллов)
7. Охарактеризуйте гражданскую войну в Испании. 7.Опишите процесс складывания блока агрессивных
Почему эта война приобрела международный государств. Представьте этот процесс в виде
схемы/хронологии
характер? Докажите на примерах.
5
уровень (9-10 баллов)
5
уровень (9-10 баллов)
8. Работа с карикатурой.
8. Работа с карикатурой.
1. Назовите страны, людей, которых изобразил
1. Назовите страны, людей, которых изобразил
художник.
художник.
2. На основании чего вы определили персонажей? 2. На основании чего вы определили персонажей?
Подтвердите свои выводы ссылками на детали
Подтвердите свои выводы ссылками на детали
изображения (особенности внешности, выражение лиц,
изображения (особенности внешности, выражение
одежда, жесты, предметы, символика и пр.).
лиц, одежда, жесты, предметы, символика и пр.).
3.
Какие исторические факты (события, явления,
3. Какие исторические факты (события, явления,
процессы) отражены в данной карикатуре?
процессы) отражены в данной карикатуре?
4. Какие черты (характеристики) исторического 4. Какие черты (характеристики) исторического явления
выделены в карикатуре?
явления выделены в карикатуре?
5.
Сформулируйте главную мысль автора карикатуры.
5. Сформулируйте главную мысль автора карикатуры.
6.
Выскажите свое мнение к данной карикатуре.
6. Выскажите свое мнение к данной карикатуре.
1 вариант
2 вариант